郭耕：守护生物多样性，情寄万物，薪火相传

与珍妮·古道尔（Jane Goodall）博士的交往，已有二十多年。首先，是在她的指导下，我才在麋鹿苑设置了“谁是最可怕动物”科普箱设施；这些年不吃肉也是受到她的感召。

2013年，我在湖北科技出版社出版的著述《心系鸟兽》中纳入了我翻译珍古道尔博士的一篇写麋鹿的文章。

2021年1月，大百科出版社出版我的《动物与人那些事》一书，珍古道尔博士隆重地为我荐语：我认识郭耕20多年了，从一开始，他对野生动物的认知与爱意，就令我印象深刻。是他向我介绍了麋鹿即戴维鹿，我也很欣赏他情寄万物的方式。在其书中，郭耕尤为强调尊重动物和自然的必要性，距离不仅产生美，更产生安全。我们与动物构成了一个无法分割的生命共同体，同作为地球物种，都有赖于这个共同体而生存。希望此书能被大家广泛阅读，特别是全中国的青少年。  

2021年7月正值新冠疫情，北京出版集团出版《动物与人》，珍古道尔博士结合当前严峻的人与自然关系，为我荐语：就在我写下这些文字时，新型冠状症病毒，一种从动物跨越物种藩篱来到人间的病毒，正肆虐全球。为了避免未来类似流行病的蔓延，郭耕强调建立人与动物和自然相互尊重的关系的必要性，即距离不仅产生美，更产生安全！

珍·古道尔作为联合国和平使者、世界著名动物学家、灵长类学家，能为我出书屡屡推荐，令人感动不已。

虽说“文章千古事”，可影响力基本限于读者，相比之下，课本的影响力就是一代又一代的年轻人。去年我在贵州讲课，到一中学，遇到一位女老师说，知道我在教材中写的珍古道尔文章，没想到今天遇见真人了，于是我们的讲座，临场即兴改题目为“世界猿猴漫谈”。怎么回事呢？

原来我写的“珍妮古道尔和黑猩猩”一文在2000年12月被教育科学出版社纳入初中语文第二册，看目录，还与几位古今名人的，同框。今天我们说是“生物多样性保护”，当年这个词还相当冷僻，但动物保护文字和动物保护人物，能登上语文教材的大雅之堂，已属不易，应该感谢教科社张鹏举主编的慧眼与前瞻。

我的作品不仅出现在语文教材，2011年再版的人民教育出版社的《生物学》课本上，93页的文图，还有我创意的科教设施“世界灭绝动物公墓及灭绝多米诺骨牌”。

如今，珍古道尔虽年逾九旬，还精神矍铄地为生物多样性保护奔走呼唤，令我们这些自然保护的后生深受鼓舞，本人2021年就已退休，但退而不休，巡讲不止，笔耕不辍，执著地在全国各地科教于传道授业解惑的路上，毕竟，保护自然就是保护未来。

前不久在双井富力广场六层的影城观影会后的发言《珍闻》

1．受益，“最可怕动物”设施：记得珍博士首次到中国到麋鹿苑，当时是我为她做讲解并有幸得到她的指教，她建议设立一个门上写有“谁是最危险动物”的箱子，里面的镜子则揭示了答案，多年来我在一次次的环境教育和接待游客活动中，大家对这亦庄亦谐的科普设施反响强烈，屡试不爽。真正的教育，不仅能传播知识，更能引导行为，不仅在于化育别人，也能教化自己，我就是在珍博士榜样力量的感召下不再吃肉的。

2．行动，摒弃肉食陋习、选择既环保又健康的进食方式。当年她以不吃肉的言传身教行为教育了我，素食是保护三生的一种生活方式。在教育科学出版社初中语文教材第六单元第30篇，乃是我写的一篇课文“珍古道尔与黑猩猩”，就是为了以她的奉献精神、保护精神感召国人、特别是孩子们。

3．她来中国，我每每都追随、聆听她的演讲，其实我发现她也在不断完善和调整自己，记得初次听她说的这句格言是这样“唯有理解，才能关心；唯有关心，才能帮助；唯有帮助，它们才能被拯救（They will be saved）”。后来这句话改成“唯有帮助，才能都被拯救（Shall all be saved）”。充分显现了拯救即自救，博爱即自爱的真知灼见。

（文章供图：绿会专家郭耕）